segunda-feira, 5 de novembro de 2012
domingo, 4 de novembro de 2012
|l'automne pour arriver|
|pintura do tronco com pincel e tinta castanha|
|carimbagem das mãos - folhas|
|carimbagem da mão e antebraço - tronco da árvore|
|carimbagem com rolha - folhas da árvore|
histórias
... sonhos de peixes |peixinhos| ...
novo ano
nova sala
novas crianças
novos dias
e novos balões
as abelhinhas voaram
os peixinhos chegaram
e os sonhos, sonhos de peixes
serão até que Agosto chegue
|quadro de aniversários|
|tema a trabalhar|
|quadro das presenças|
|quadro do tempo|
segunda-feira, 14 de maio de 2012
|música|
Biblioteca Padre Manuel Antunes | Sertã
19|Maio|2012
0 - 15 meses |10h30m|
15 meses - 5 anos |11h15m|
De acordo com inúmeros estudos, a música é um factor muito importante no desenvolvimento do cérebro das crianças.
Ao ouvir música, as crianças apreendem as características mais elementares da música - melodia, harmonia e ritmo - o que irá constituir uma mais-valia na aprendizagem musical anos mais tarde.
As sessões de Música para Bebés e de Música para Crianças têm por objectivo
expor as crianças a uma grande variedade de situações musicais através
de canções variadas, movimentos, instrumentos e actividades lúdicas sempre diversificadas.
As crianças começam por ouvir e observar, integrando progressivamente um vocabulário de melodias, ritmos e movimentos.
Depois estas participam inicialmente de forma aleatória, ganhando cada
vez mais precisão até chegar à perfeita assimilação do vocabulário
musical usado nas sessões.
A sessão de Música para Bebés destina-se a crianças dos 0 aos 16 meses e centra-se sobre a primeira fase de aprendizagem musical dita de “aculturação”.
A sessão de Música para Crianças destina-se a crianças dos 16 meses aos 5 anos de idade e centram-se nas fases seguintes, as de “imitação” e “assimilação”.
Os pais ou outros acompanhantes adultos assistem a todas as sessões.
Apareçam!
terça-feira, 8 de maio de 2012
segunda-feira, 23 de abril de 2012
terça-feira, 10 de abril de 2012
segunda-feira, 19 de março de 2012
父亲 | pai | 们
|postal|
|envelope|
|prenda |pisa papéis|
|os papás foram à escola e comeram bolo com os filhotes|
|histórias|
Gosto muito do meu papá!!
Que bons abraços ele me dá!!
Fazemos muitas coisas juntos
E até vamos à pesca!!
À noite, ele deita-me na cama
E dá-me um beijinho de boa noite!!
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